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【熊猫吹泡泡,(添画)】吹泡泡棉签添画

时间:2018-10-16 01:11:33 浏览量:

小班美术活动:熊猫吹泡泡 (添画)

                      指导老师:白虹、周华

活动目标:

1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征,如:大小、颜色、形状等。

2、引导幼儿巩固学习画圆的技能,并能应用线条、色彩进行装饰。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

活动重点:

巩固学习画圆的技能。

活动难点:

能应用线条、色彩进行装饰。

活动准备:

吹泡泡玩具两套,熊猫头饰一个、人手一张印有熊猫吹泡泡的画纸、作画工具人手一份。

活动过程:

    一、游戏:“吹泡泡”(室外)

1、  引导幼儿观察泡泡的特征。

师(周):“熊猫宝宝们,你们看,谁来啦?”[师(白):扮演熊猫妈妈走进来。]

师:“孩子们,今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏,你们高兴吗?”“但是我有一个要求,玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜色、大小,明白了吗?”

     2、集中幼儿,提问:“你看到的泡泡是什么样子的?大小颜色呢?”

     3、小结:“泡泡圆圆的,有的大有的小,五颜六色的真漂亮!”

     过渡:“孩子们,听说教室里也有一个熊猫宝宝在吹泡泡呢?我们一起进去看看,好吗?”

    二、引导幼儿添画泡泡。(室内)

     1、出示放大的作画图,“你们看,它吹得泡泡怎么样?”(太少了,而且也不好看)“你们想不想帮助它们吹出更多的泡泡?”(引导幼儿添画圆)“用什么办法使这些泡泡更漂亮?”

(引导幼儿运用已学过的线条、色彩进行装饰。)教师边说边根据幼儿意愿演示。

     2、幼儿作画,教师指导。

    三、幼儿自主评价:

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