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党员干部2021年关于党史学习教育个人心得感悟3篇

时间:2021-04-15 13:48:56 浏览量:
  党员干部2021年关于党史学习教育个人心得感悟3篇

  加强党史教育是提升党员干部政治素质、党性修养的重要途径;下面是派克资源网小编给大家带来的党员干部2021年关于党史学习教育个人心得感悟3篇。希望大家喜欢!

党员干部2021年关于党史学习教育个人心得感悟

  学党史 促发展 开新局 篇一

  中国共产党百年史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断践行初心和使命的历史,就是一部中国共产党与广大人民群众心连心、同呼吸、共命运的历史。在中国共产党成立100周年之际,党中央决定在全党上下开展党史学习教育具有重大意义,特别是在面对世界百年未有之大变局、“两个一百年”的交汇期和开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,党中央的这一决策部署具有鲜明的针对性、时代性、战斗性。

  学党史就要学习中国共产党为实现民族的独立和人民的解放不懈奋斗的革命史。中国共产党自成立以来就把马克思主义作为自己的指导思想,并且把马克思主义写在自己的旗帜上,马克思主义是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义,最终实现共产主义的学说, 是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是为人民创造美好生活的行动指南。1917年11月6日下午,在列宁的推动和指导下,十月革命取得了胜利,世界上第一个社会主义国家诞生了,它将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,开启了无产阶级革命的新时代,十月革命的胜利极大地鼓舞了世界上被压迫民族的解放斗争。特别是对我国工农革命指明了方向,十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,为我国无产阶级和广大劳苦大众寻求解放展现了一条新道路。

  1921年中国共产党成立,中国的面貌焕然一新,中国人民有了坚强的领导核心,中国革命有了正确的前进方向,中国的命运有了光明的发展前景。为了使马克思主义更加科学地指导中国革命, 必须要把马克思主义同中国实际相结合,即马克思主义中国化,使马克思主义更具生命力,党的七大把毛泽东思想作为我们党的指导思想写入党章,实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃。我们党不断推进理论创新, 坚持固本培元和守正创新相统一,产生了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这些指导思想成为中国共产党和人民事业发展的行动指南。

  学党史就要学习中国共产党团结带领广大人民群众为实现人民过上幸福美好生活而艰苦奋斗史。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出:“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。”人民是党执政的基础,人民是国家的主人,这也是由中国共产党性质和宗旨决定的, 全心全意为人民服务,说起来简单,但要把其真正地落实到日常当中去并不简单,共产党人要用毕生的精力来实践这一宗旨,时刻站在人民的立场上想问题、做决策、抓落实,把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为干事创业的出发点和评判标准,坚持一切为了人民,一切依靠人民,始终把人民放在心中最高的位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

  人民是历史的创造者,不断向人民群众学习,主动接受人民群众的监督和批评,心中有民,才能把党和人民赋予的权力用于为人民谋幸福。我们党的百年史告诉我们始终要坚持以人民为中心的发展思想,发展是解决一切问题的关键和基础,我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,也是世界上最大的发展中国家,发展是我们党的中心工作。矛盾有主要矛盾和次要矛盾,开展工作就要抓主要矛盾,抓住问题的关键,就能做到有的放矢。我国主要矛盾是人民对美好生活的需要和不平衡不充分之间的矛盾,因此,发展是我们当前解决所有问题的主要矛盾,必须围绕发展问题开展工作,特别是对地处西北内陆地区的省份来说,发展问题尤为突出,因为经济总量偏小是共性问题,这个问题要解决好必须要坚持党的领导,时刻坚持党是把方向、定政策、保落实的要求,各级党委政府齐心协力在保护好生态环境的前提下谋发展,不断缩小东西差距,真正使社会主义本质共同富裕迈出实质性步伐。

  习近平总书记强调:“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。通过学习百年党史,不断洗涤思想,从思想深处来一场大革命,把其成果用以促发展,不断改善和提高人民生活水平,为全面建设社会主义现代化国家新征程开好局。

  推动全市党史学习教育高质量有特色见实效 篇二

  习近平总书记语重心长地教导全党同志:一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

  在中国共产党即将迎来百年华诞的重要时刻,党中央决定在全党集中开展党史学习教育,正当其时、十分必要。3月8日,我市召开党史学习教育动员会, 深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央、省委工作要求,对我市党史学习教育工作进行动员部署。这必将进一步激励全市党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局,牢记初心使命,矢志艰苦奋斗,奋力开创高质量跨越式发展新局面,谱写全面建设社会主义现代化国家赣州篇章。

  欲知大道,必先为史。在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。赣州是红都圣地,中国共产党人曾在这里进行过治国理政的伟大预演。波澜壮阔的百年党史中,留下了浓墨重彩的赣州篇章。在这里, 革命先辈和先烈们用鲜血与生命践行初心使命,构筑起一个个精神高地,铸就了一座座红色丰碑,孕育了伟大的苏区精神、长征精神和苏区干部好作风。

  抚今追昔,鉴往知来。今天散落在赣南大地的每一处爱国主义教育基地、革命文物旧址、红色旅游景点,都是一部历史教科书、一个信仰熔铸点、一座红色基因库,承载着共产党人永远不变的政治本色和信念追求。学好党史,有助于我们以史为镜、以史明志,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,赓续共产党人的精神血脉,激发办好赣州事情的信心和动力,在新的历史起点奋力开创高质量跨越式发展新局面。全市上下要以崇高的政治觉悟、昂扬的精神状态、务实的工作作风,推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效。

  推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效,要搞清楚为什么学,深刻领会开展党史学习教育的目的意义。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育,是牢记初心使命、坚定信仰信念的需要,是永葆党的生机活力、纵深推进全面从严治党的需要,是传承红色基因、建设革命老区高质量发展示范区的需要。我们要以更高标准、更严要求开展好党史学习教育,扎实推进新时代赣南苏区振兴发展,建设革命老区高质量发展示范区。

  推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效,要搞清楚学什么,准确把握党史学习教育的着力点。要牢牢把握目标要求,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要坚持学史明理,深化理论武装;坚持学史增信,坚定理想信念;坚持学史崇德,永葆政治本色;坚持学史力行,奋力开创新局。要进一步感悟思想伟力, 深入研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等,及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理。要坚持学用结合,把党史学习教育和加快振兴发展结合起来,和贯彻新发展理念、构建新发展格局结合起来,和深化改革创新结合起来,坚定不移推动赣州高质量跨越式发展。

  推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效,要搞清楚怎么学,不断提高党史学习教育的针对性、实效性。要切实加强组织领导,压实责任,周密部署,形成工作合力。各级领导干部要坚持以上率下,带头学党史、讲党史、懂党史、用党史,示范带动全市广大党员干部积极参与、全心投入,切实把规定动作做到位、让自选动作有特色。要科学安排,压茬推进,抓好阶段性的学习教育重点工作,并注重抓在日常、融入经常。特别是要用好赣州丰富的红色资源,扎实开展“五红”活动。要加强督导,采取现场指导、调研访谈、抽查暗访等方式,督促指导全市各地各单位开展好党史学习教育。要牢固树立正确党史观,引领全市上下大力发扬红色传统,做到知史爱党、知史爱国,营造学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

  百年征程波澜壮阔,千秋伟业再启新程。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,传承红色基因,推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效,奋力开创高质量跨越式发展新局面,谱写全面建设社会主义现代化国家赣州篇章,以优异成绩庆祝建党100周年。

  新时代加强党员干部党史教育的实践路径 篇三

  今年是中国共产党成立100周年。2月20日,党史学习教育动员大会在京召开,习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

  加强党史教育是提升党员干部政治素质、党性修养的重要途径,也是干部教育培训的重要任务。党员干部的党史教育培训工作必须从讲政治的高度认清党史教育的重要性,将党史教育与传承党的优良传统作风、增强党性修养、提高发展能力结合起来。

  一、党史教育要把学习党史与传承党的优良传统作风相结合

  中国共产党在长期奋斗中形成了党的三大优良作风:理论联系实践、与群众紧密联系、批评和自我批评。正是这三大优良作风,党领导全国人民取得抗日战争、解放战争的彻底胜利,建国后又取得了社会主义建设的巨大成就。从百年党史中,我们要将学习党史与传承党的优良传统作风相结合,把红色传统发扬好、把红色故事讲述好、把红色研究开展好,锻造一支具有过硬作风的新时代党员干部队伍。

  (一)红色资源利用好。红色基因是我们党特有的精神食粮,是党的宝贵精神财富。烟台是胶东地区党组织的发源地和革命斗争的政治中心。这里有烟台党组织诞生、“一一•四”武装暴动、中国工农红军胶东游击队等重要历史事件,有郭寿生、理琪、于得水等革命英雄以及海阳地雷战、雷神庙等革命旧址。胶东红色文化资源作为承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史的优秀文化资源,是党员干部党性教育的生动教材。党史学习教育要充分利用好本土红色资源。

  (二)红色故事讲述好。党史教育不只是历史知识、历史事实的描述和再现,而是以历史教育为基本形式揭示出背后的历史规律和价值导向的政治实践活动。因此,在讲好党史故事时,既要注重史实的陈述,又要注重理论的提炼; 既要注重微观的讲解,又要注重宏观的联系;既要注重模式的创新,又要注重新语境、新表达。

  (三)红色研究开展好。做好红色教育,研究是基础。在充分利用好现有红色资源的情况下,要进一步在搜集感人的历史事件上下功夫、在探寻历史细节上下功夫,在挖掘革命精神上下功夫。在党史研究中要站稳政治立场,在坚持学术性的同时,把握好政治性,坚持用学术讲政治。习总书记强调,“党史研究要坚持党性和科学性的统一,党史研究工作者遵守党的政治纪律、宣传纪律和充分发挥个人创造性的统一”,再次明确党史研究的的目的是咨政育人。对党史研究的成果要及时、有效地加大正面宣传教育,引导广大党员干部树立正确的历史观、民族观和国家观。

  二、党史教育要把学习党史与增强党性修养相结合

  加强党性修养是每位共产党员的终身课题。加强党史教育,一方面为开展党性锻炼提供了生动素材。另一方面是提高党性修养的必要途径。将党史教育与党性教育联系起来,应侧重于以下几方面内容:

  (一)在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党来自人民,为人民而生,因人民而兴。党的百年奋斗史,就是一部为人民谋幸福、为民族谋复兴的艰苦历史。因此,党史教育的重点就是引导广大党员干部回首“来时的路”,明确“走向何方”,在中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中,站稳人民立场,践行党的根本宗旨,永远保持赤子之心,为人民守好初心,为民族担起使命。

  (二)在历史航程中站稳政治立场。百年道路,方向如旗。中国共产党从蹒跚中走来,历经无数坎坷和艰难抉择,每一次生死关头,方向如同一面旗帜, 决定着中国命运。政治方向事关党的生存发展和事业兴衰成败。那么,我们党的政治方向是什么呢?习总书记指出,我们党所要坚守的政治方向,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。党史教育就是要让党员干部更加深刻了解历史和人民为什么选择中国共产党,我们党为什么选择马克思主义,中国为什么要坚持走中国特色社会主义道路,激励他们坚守政治信念,站稳政治立场, 把牢政治航向。

  (三)在缅怀英模中强化使命担当。百年时空,星光璀璨。百年奋斗史涌现出一大批可歌可泣的革命先烈和英模人物。他们不畏艰险、敢于担当,是新时代广大党员干部的人生榜样。党史教育就是要让广大党员干部以英模人物为榜样,在践行使命中实现人生价值,以新担当新作为助力新时代。

  三、党史教育要把学习党史与提高发展能力相结合

  领导干部学习党史,有助于提高文化素养和思想政治修养,有助于提高工作能力和领导水平。党史教育必须要注重培养党员干部的历史思维能力,使其在对历史的深入思考中做好本职工作、承担起伟大复兴的使命。

  (一)培养善于从历史经验中获取智慧的能力。党史记载着党披荆斩棘的伟大实践和历史发展脉络,浓缩了我们党立国兴邦的智慧。党员干部在学习党史中可以深化对历史经验的认识,将历史经验与现实问题相对接,从中找出可用的经验、可循的规律,最终在认识与比较中得到启示,从而更好地推动工作的开展。

  (二)培养运用唯物史观正确看待历史的能力。运用历史思维,要贯通过去,把握现在,走向未来。习近平总书记一贯强调在研究党史时要坚持唯物史观,指出要以正确的立场、观点、方法对待党的历史。党史教育中,要帮助广大党员干部树立正确的唯物史观,坚持与工作实际相结合,使其辩证地认识党的发展历程中所经历的曲折,客观公正地看待革命领袖和历史人物,从思想根源上认清历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路的历史必然性,从思想根本上认清中国只有通过改革开放和社会主义现代化建设才能实现中华民族的伟大复兴。

  (三)培养运用辩证、联系、发展的眼光分析历史、判断趋势的能力。站在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的历史高度,我们要坚持用全面的眼光看待我国发展形势,不割裂历史、不割断联系,准确把握客观实际,真正掌握规律,具体问题具体分析,妥善处理各种重大关系,化压力为动力,化危机为机遇,既要统筹抓好当前疫情防控和经济社会发展,又要为实现民族复兴伟大使命进行战略思维和战略谋划。

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